Ecole management Strasbourg

Ecole management Strasbourg (EM Strasbourg Business School) est un établissement public implanté à Strasbourg, au cœur d’un écosystème européen et transfrontalier. L’école forme aux métiers du management et du commerce avec une forte ouverture internationale, visible dès le Bachelor Affaires internationales sur le site de l’EM Strasbourg. EM Strasbourg est triplement accréditée (AACSB, EQUIS, AMBA), gage d’exigence académique et de reconnnaissance internationale. Le campus urbain permet un accès direct aux réseaux d’entreprises et aux institutions européennes, et s’appuie sur des partenariats académiques étendus, avec plus de 200 universités dans le monde.

Le Programme Grande École (PGE) recrute principalement via le concours ECRICOME Prépa pour les élèves de classes préparatoires, et propose aussi des admissions sur titre. L’école a ouvert des voies spécifiques : concours PGE Bac+1 (intégration directe en 2e année) et concours PGE Étudiant international. Le Bachelor Affaires internationales est accessible après le bac, notamment via le concours ECRICOME Bachelor et des procédures dédiées aux candidats internationaux. L’extension du PGE en parcours en 5 ans depuis la rentrée 2024 élargit encore les modes d’accès (post‑bac et post‑prépa).

L’école propose deux parcours phares : le Bachelor Affaires internationales (3 ans) et le PGE (grade de master). Le Bachelor met l’accent sur l’expérience internationale dès la 1re année avec des immersions et stages dédiés, dont un séjour d’anglais de deux mois à Brighton mentionné dans la présentation du programme sur le site de l’EM Strasbourg. Les étudiants peuvent poursuivre en PGE ou en masters spécialisés. Côté ouverture mondiale, l’école s’appuie sur un réseau de plus de 200 universités partenaires et propose des doubles diplômes; parmi les exemples figurent l’University of Glasgow et Willamette University. La formation est adossée à des unités de recherche reconnues (HuManiS, LaRGE) au sein de l’Université de Strasbourg, renforçant les liens entre enseignement et production scientifique.